عاجل: التقويم الدراسي 1447 بعد التعديل في السعودية واعتماد النظام الفصلي الجديد رسمياً

في خطوة تعد تحولاً محورياً في مسيرة التعليم بالمملكة، أعلنت وزارة التعليم السعودية عن اعتماد النظام الفصلي ابتداءً من العام الدراسي 1447 / 1448هـ، وذلك ضمن خطة تطويرية تهدف إلى تحقيق جودة تعليمية عالية، واستقرار أكاديمي يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.

هذا القرار الذي أقرّه مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد الأمير محمد بن سلمان – حفظه الله – يعكس توجه المملكة نحو تعزيز كفاءة التعليم وبناء جيل قادر على المنافسة العالمية.

ما هو النظام الفصلي في التعليم السعودي؟

النظام الفصلي يقوم على تقسيم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين فقط بدلاً من ثلاثة، ما يمنح الطلاب والمعلمين مساحة زمنية أوسع للاستيعاب والمراجعة، ويتيح فرصة لتطوير طرق التدريس والتقييم.
ويُعد هذا التغيير خطوة استراتيجية لضمان تحسين جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل العلمي للطلاب.

التقويم الدراسي 1447 الرسمي بعد التعديل

أصدرت وزارة التعليم السعودية التقويم الدراسي 1447، والذي يتضمن المواعيد الأساسية لبدء الدراسة والإجازات والاختبارات، ما يمنح الأسر والطلاب وضوحاً كاملاً في التخطيط للعام الجديد.

أبرز المواعيد في التقويم الدراسي 1447 / 1448هـ

• بداية الدراسة: الأحد 3 محرم 1447هـ (24 أغسطس 2025م)

• إجازة منتصف العام: الخميس 22 ربيع الآخر 1447هـ (25 أكتوبر 2025م)

• انطلاق الفصل الدراسي الثاني: الأحد 10 جمادى الأولى 1447هـ (12 نوفمبر 2025م)

• نهاية العام الدراسي: الخميس 19 ذو القعدة 1447هـ (16 يوليو 2026م)

• بداية العام الدراسي 1448 / 1449هـ: الأحد 2 محرم 1448هـ (23 أغسطس 2026م)

لماذا اعتمدت السعودية النظام الفصلي؟

• تحقيق استقرار زمني يسهل على الأسر والمعلمين التخطيط الدراسي.

• رفع كفاءة التعليم من خلال توزيع المقررات بشكل متوازن على مدار العام.

• منح الطلاب وقتاً أطول للمراجعة والاستيعاب بما ينعكس إيجاباً على نتائجهم.

• دعم رؤية المملكة 2030 في بناء جيل مؤهل معرفياً ومهارياً.

النظام الفصلي ودوره في دعم رؤية المملكة 2030

من خلال النظام الفصلي، تسعى وزارة التعليم إلى توفير بيئة تعليمية مستقرة، تُسهم في تخريج جيل مبدع قادر على المشاركة في التنمية الاقتصادية والتكنولوجية.
ويمثل هذا التوجه ركيزة أساسية في رفع مستوى رأس المال البشري وتطوير مهارات الشباب بما يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.

تأثير النظام الفصلي على الطلاب والمعلمين

• تقليل الضغط الدراسي على الطلاب عبر توزيع الحصص بشكل أكثر مرونة.

• تعزيز جودة التقييمات الدورية والاختبارات النهائية.

• تمكين المعلمين من إعداد محتوى تدريسي أكثر عمقاً وتنظيماً.

• إيجاد توازن أفضل بين الدراسة والحياة الاجتماعية للطلاب.

توزيع مقررات المرحلة الثانوية للفصل الدراسي الأول

الصف الأول الثانوي

• القرآن الكريم والتفسير: 4 حصص

• التفكير الناقد: 3 حصص

• الرياضيات: 5 حصص

• اللغة الإنجليزية: 5 حصص

• الأحياء: 3 حصص

• الكيمياء: 3 حصص

• التقنية الرقمية: 3 حصص

• الكفايات اللغوية: 4 حصص

• التربية الصحية والبدنية: حصتان

الصف الثاني الثانوي – المسار العام

• الرياضيات: 5 حصص

• اللغة الإنجليزية: 5 حصص

• الكيمياء: 5 حصص

• الأحياء: 4 حصص

• الفيزياء: 4 حصص

• الكفايات اللغوية: 4 حصص

• التاريخ: 3 حصص

• النشاط: حصتان

الصف الثالث الثانوي – المسار العام

• الرياضيات: 4 حصص

• اللغة الإنجليزية: 4 حصص

• الكيمياء: 3 حصص

• علم الأرض: 3 حصص

• التقنية الرقمية: حصتان

• الفيزياء: 5 حصص

• اللياقة الصحية والبدنية: 3 حصص

• البحث ومصادر المعلومات: حصتان

• المجال الاختياري: 5 حصص

• النشاط: حصة واحدة

مستقبل التعليم السعودي في ظل النظام الفصلي

يمثل اعتماد النظام الفصلي والتقويم الدراسي الجديد 1447 نقلة نوعية في التعليم السعودي. ومع هذا التغيير، تؤكد المملكة ريادتها الإقليمية في تطوير التعليم عبر بناء منظومة أكاديمية حديثة تجمع بين جودة التعليم واستقرار العملية التعليمية، بما يحفز الطلاب على التميز، ويؤهلهم لمستقبل أكثر إشراقاً يتماشى مع رؤية 2030.