إغلاق تسجيل الرغبات في مسابقة معلم رياضيات: التنظيم والإدارة تعلن عن الموعد النهائي!

منذ 5 ساعات
إغلاق تسجيل الرغبات في مسابقة معلم رياضيات: التنظيم والإدارة تعلن عن الموعد النهائي!

أعلن المهندس حاتم نبيل، رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، انتهاء فترة التسجيل في مسابقة شغل 22 ألف وظيفة لمعلمي الرياضيات المساعدين بوزارة التربية والتعليم والتدريب الفني. وقد أُجريت المسابقة، التي استمرت حتى 21 يونيو/حزيران الماضي، عبر بوابة التوظيف الحكومية.

وأشار إلى أن الهيئة تتيح الآن عبر الموقع الإلكتروني ذاته الاستعلام عن نتائج الترشيحات في المحافظات للناجحين الذين قدموا طلباتهم في المحافظات التي لم يتوفر فيها العدد المطلوب من الوظائف الشاغرة لتهيئتهم لاستكمال إجراءات الاختيار المتبقية.

قال المهندس حاتم نبيل: “إن تنظيم مسابقة بهذا الحجم، وتلبية الحاجة لعدد كبير من المعلمين المؤهلين، وسد الفجوة في الرياضيات دون الحاجة إلى إطلاق مسابقة جديدة، شكل تحديًا حقيقيًا لنا. وقد نجحنا بفضل رؤية شاملة ومنهج علمي دقيق. واستطعنا استيعاب عدد كبير من المرشحين الناجحين من خلال منحهم فرصة الاختيار من بين محافظات أخرى ذات حاجة حقيقية، دون فرض أعباء مالية أو إدارية إضافية على الدولة أو إطلاق مسابقة جديدة”.

وأضاف: «يمثل هذا النموذج لإدارة المنافسة نقلة نوعية في إدارة الموارد البشرية داخل الجهاز الإداري للدولة، بما يسمح بالاستفادة الكاملة من الموارد البشرية المتاحة بأعلى مستويات الكفاءة والشفافية».

وأوضح نبيل أنه تم الإعلان عن 22 ألف وظيفة لمعلمي مساعدي الرياضيات ضمن المسابقة، وتقدم لها 34550 متقدماً، واجتاز الاختبار الإلكتروني الذي نظمته الهيئة 20166 متقدماً، منهم 16316 متقدماً تم ترشيحهم مباشرة في محافظاتهم بالعدد المطلوب، بينما اجتاز الاختبار 3850 متقدماً ولم يجتازوا العدد المطلوب في محافظاتهم، وتمكنوا من التقديم في محافظات أخرى.

أعلن رئيس الهيئة أن المسابقة شملت 14 محافظة تعاني من نقص في معلمي الرياضيات، وأن 3371 متقدمًا تقدموا للوظائف من خارج محافظاتهم. وأكد أن هذه الخطوة تُسهم في تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين المتقدمين، وسد الفجوة في المناطق التي لا تستوفي نسب المعلمين المطلوبة.

واختتم نبيل تصريحه بالتأكيد على أن كافة مراحل عملية الاختيار تمت بأقصى درجات الشفافية والانضباط وأن الهيئة ستواصل إجراء عمليات الاختيار داخل الجهاز الإداري للدولة بكل دقة واحترافية تنفيذاً لتوجيهات الرئيس وتحسين جودة الخدمات التعليمية من خلال تطوير الكوادر البشرية المؤهلة.


شارك