وزير التعليم يعلن عن آلية دخول الطلاب إلى العام الدراسي الجديد على مراحل خلال الأسبوع الأول

عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، اليوم سلسلة من اللقاءات الواسعة مع أكثر من 4000 من مديري المدارس الابتدائية والإعدادية على مستوى الجمهورية، إلى جانب حضور مديري المديريات والإدارات التعليمية. كان الهدف من هذه الاجتماعات مناقشة آخر المستجدات المتعلقة ببدء العام الدراسي الجديد 2025/2026، واستعراض خطوات تطوير العملية التعليمية.

التزام الدولة بتطوير التعليم

في بداية كلمته، أكّد الوزير عزم الدولة على المضي قدماً في تطوير منظومة التعليم بشكل شامل ومتكامل. وأوضح أن القيادة السياسية تتابع عن كثب تطورات العملية التعليمية، وتقدم الدعم اللازم للمنظومة والمعلمين.

أهمية التعاون والجهود الميدانية

عبّر الوزير عن شكره وتقديره للجهود المبذولة من قبل مديري المدارس والإدارات التعليمية والمعلمين، مشيراً إلى أهمية العمل الجماعي في تحسين جودة التعليم.

استعدادات السنة الدراسية الجديدة

فيما يخص الاستعدادات لبدء العام الدراسي الجديد، أوضح السيد الوزير أنه سيتم إدخال الطلاب للمدارس بشكل تدريجي خلال الأسبوع الأول من الدراسة، لضمان تركّز المعلمين على الطلاب وتحقيق الانضباط الكامل.

تحسين البيئة التعليمية

في إطار سعي الوزارة لتحسين البيئة التعليمية، أكد الوزير أن الكثافات الطلابية المرتفعة داخل الفصول غير مقبولة، حيث يجب ألا يتجاوز عدد الطلاب في أي فصل 50 طالباً. وشدد على ضرورة أن تكون نسبة حضور الطلاب لا تقل عن 80% طوال العام الدراسي، ارتباطاً بالكفاءة في الدراسة.

مجموعات التقوية المدرسية

أشار الوزير إلى ضرورة تفعيل مجموعات التقوية المدرسية تحت إشراف الإدارات التعليمية، مؤكداً أن ذلك يتيح فرصاً متكافئة لجميع الطلاب.

سد عجز المعلمين

أكد وزير التربية والتعليم على مسؤولية مديري المدارس في سد أي نقص في المعلمين، مشيراً إلى إتاحة الفرصة للمدارس للتعاقد مع معلمي الحصة، والاستفادة من خبرات المعلمين المحالين للمعاش.

توزيع الكتب المدرسية

وجّه السيد الوزير بضرورة الانتهاء من توزيع الكتب المدرسية قبل بداية العام الدراسي، مع التأكيد على ضرورة حيازة الطلاب للكتب من اليوم الأول.

تنمية مهارات اللغة العربية

تحدث الوزير عن انتهاء المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، وبدء المرحلة الثانية بالتعاون مع منظمة اليونيسف، مستهدفاً القضاء على ضعف مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية بحلول عام 2027.

تحسين مظهر المدارس

شدد الوزير على أهمية تحسين المظهر العام للمدارس، بما يشمل طلاء الفصول والجدران وتحسين البيئة العامة، لضمان شعور الطلاب بالانتماء والراحة.

تطبيق لائحة التحفيز والانضباط

أكد الوزير على أهمية تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بحزم، لضمان بيئة تعليمية قائمة على النظام والالتزام.

نظام شهادة البكالوريا

أشار الوزير إلى أن تطبيق نظام شهادة البكالوريا الجديد يعد خطوة هامة لتخفيف الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور، وتقديم فرص عادلة ومتعددة لتحديد مساراتهم المستقبلية.

المناقشات وتبادل الآراء

شهدت الجلسات مناقشات موسعة استمع خلالها الوزير إلى آراء واقتراحات مختلف المشاركين، حيث تم تبادل الرؤى حول التحديات التي تواجه العملية التعليمية.

تقدير الجهود المبذولة

عبّر مديرو المدارس عن تقديرهم للجهود التي تبذلها الوزارة في الارتقاء بالعملية التعليمية، مشيدين بمبادرات الوزير في دعم المديرين والمعلمين وفتح قنوات الحوار لحل المشكلات بفاعلية.