مركز البحوث التربوية ينظم مشغل المدارس الخضراء

منذ 2 ساعات
مركز البحوث التربوية ينظم مشغل المدارس الخضراء

بحضور وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم العام د. حسن خرمي، أقام المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بالتعاون مع الإدارة العامة للتربية بمحافظة جدة، اليوم، الورشة التربوية “المدارس الخضراء في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج”، بحضور مدير المركز العربي للأبحاث التربوية لدول الخليج د. محمد الشريك ومدير عام التعليم بجدة منال اللهيبي في فندق كراون بلازا بجدة.

واطلع الحضور على المعرض المصاحب الذي عرضت فيه المدارس التعليمية بجدة تجاربها ومبادراتها في تنفيذ برنامج المدارس الخضراء. وتم عرض إجمالي 38 مبادرة من 15 مدرسة في جدة.

بعد ذلك بدأت جلسات الورشة بعرض مرئي بعنوان “المملكة العربية السعودية الخضراء” بالإضافة إلى عرض آخر قدمه المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج حول جهود المركز في تطوير وتطوير المدارس الخضراء.

وفي كلمته قال د. وأكد حسن خرمي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم العام أهمية حماية البيئة وتعزيز هذا المفهوم في نفوس الطلاب والطالبات على المستوى الوطني والخليجي، لافتا إلى أن المبادرة السعودية الخضراء والمبادرة الخضراء مشروع الرياض مرجع تستمد منه السياسات والمبادرات الخاصة لجعل مدارسنا خضراء.

مدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج د. من جانبه أوضح محمد الشريكة أن المدارس الخضراء تعكس الاهتمام المتزايد بالمسؤولية البيئية وتعليم أجيال تقدر قيمة الاستدامة وأهمية حماية البيئة، مضيفا أن الفاعل التربوي هو تخضير السياسات والممارسات التي ترغب في دعم المدارس في الدول الأعضاء وتبادل المعرفة والخبرات المتخصصة. بالإضافة إلى ذلك، قام المركز بإعداد دليل مرجعي للمدارس الخضراء في الدول الأعضاء في المكتب العربي للتعليم لدول الخليج، يهدف إلى التعريف بالمدارس الخضراء وزيادة مساهمة المعلمين والطلاب في معالجة المشكلات البيئية وتوفير وتزويدهم بالمهارات والمعرفة اللازمة لنقل كيف يمكنهم التغلب على هذه المشكلات. مشاكل.

ثم تم تقديم أوراق العمل من قبل نخبة من الأكاديميين والأكاديميات في المركز العربي للأبحاث التربوية. وعرضت الجلسة الأولى دور المدرسة الخضراء في دولة البحرين في توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة ومستدامة، ألقاها د. نسرين صبحي من المملكة العربية السعودية. الجلسة الثانية: تم تقديم ورقة عمل بعنوان “التعريف بالدليل المرجعي للمدارس الخضراء في الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج” قدمها د. عدنان قطيط من المملكة العربية السعودية ود. سعيد عمر من دولة الكويت.

وفي الجلستين الثالثة والرابعة للندوة، قدم عدد من ممثلي الدول الخليجية المشاركة في الورشة العديد من أوراق العمل، والتي بدأت بعرض مرئي من دولة البحرين، تلتها ورقة عمل من دولة الكويت قدمتها عذراء بن محسن التميمي وعلي اسماعيل، ثم ورقة عمل د. نورة الغامدي من جدة، تلاها ورقة عمل من سلطنة عمان قدمتها هدى الديري، ثم اختتمت فاطمة المالكي من دولة قطر أوراق العمل التي ركزت على الخبرات المكتسبة في البيئة المدرسية أهمية اللون الأخضر تعزيز التعليم في نفوس الطلاب والطالبات واستخدام تكنولوجيا التعليم لتطوير المبادرات في المدارس الخضراء ودعم تطوير المدارس الذكية. وصديقة للبيئة، بالإضافة إلى مبادرات التعليم الأخضر في المناهج والحكومة الخضراء.

وفي الختام ثمن وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم العام المشاركين في أوراق عمل الفاعل التربوي.


شارك