في أول أيام الاختبارات.. تدابير حازمة لمنع تسرب الأسئلة

انضم، أمس (الأحد)، أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة في الصفوف من الثالث إلى السادس بالمدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية إلى اللجان الامتحانية ودرسوا للامتحانات الكتابية في أكثر من 36 ألف مدرسة للبنين والبنات في مناطق ومحافظات المملكة للعام 2019. نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي وسط أجواء وأجواء تعليمية.

وأكدت الوزارة أنه في حال ثبت تسرب أسئلة المادة قبل الامتحان سيتم تحرير محضر وإخطار إدارة التعليم لاتخاذ الإجراءات اللازمة وإلغاء وتحديد أسئلة المادة بعد التحقيق الدقيق والتحقق من صحة الأمر. يهم معلم أو مدرسين غير الذي أعدهم، إذا كانت التهمة على من أعدهم، تقديم أسئلة بديلة أخرى بالتنسيق مع المشرف التربوي، باستخدام الأسئلة المعدة للتغيب (مندوب) أو بالتعاون معه مدرسة أخرى إذا تم اكتشاف الأمر في وقت لا يسمح بتحضير الأسئلة.

إذا تم اكتشاف تسرب الأسئلة أثناء أو بعد إجراء اختبار الموضوع؛ وسيتم دراسة الحالة بالتفصيل من قبل لجنة الامتحانات بالمدرسة وإعداد تقرير بمشاركة المشرف المشرف ورئيس قسم الامتحانات بإدارة التعليم. سيتم اتخاذ القرار المناسب مع مراعاة العدالة والتربية والمصلحة التعليمية لجميع الطلاب، وإبلاغ أولياء أمورهم لمعرفة الوضع وطلب المشورة بشكل عاجل عبر الهاتف من إدارة قسم الامتحانات. عند ظهور مشكلات متعلقة بالاختبار، يجب على إدارات التعليم تخصيص رقم هاتف محدد يديره مدير المدرسة للاتصال المباشر في حالة الحاجة.

وبحسب عدد من طلاب المنطقة الشرقية تحدثوا لـ «بوابة البلد»، فإن أسئلة اليوم الأول للامتحان كانت بسيطة ومتوسطة ومباشرة، وتنوعت بين المقالية والموضوعية والشاملة لكامل المنهج الذي يدرسه طوال الفصل الدراسي الأول و وأظهرت مؤشرات الأداء الامتحاني نجاح جميع المدارس. وفي جميع مدن ومحافظات المنطقة الشرقية، سيتم تنظيم الامتحانات في اليوم الأول حسب الجدول الزمني.

وقال مدير عام التربية د. وتفقد سامي العتيبي سير الاختبارات وغرف التحكم واللجان في عدة مدارس بمراحل تعليمية مختلفة، واطمأن العتيبي على التقارير الواردة من المدارس حول انتظام الطلاب في اختباراتهم.

وقال رئيس قسم الاتصال المؤسسي د. من جانبه أكد محمد الغامدي أن إدارة التعليم بذلت جهوداً للتوعية والاستعداد من خلال التواصل المباشر مع أولياء الأمور أو من خلال خطة التواصل التي تنفذها إدارة الاتصال المؤسسي، لافتاً إلى دور خدمات الإرشاد النفسي لدى الطالب. قسم الإرشاد عبر رقم الهاتف المخصص لاستقبال الاستفسارات وطلبات الاستشارة النفسية والمهنية في الإعداد للامتحان.

وأشاد الغامدي بأولياء الأمور على دورهم الكبير والشراكة المستمرة مع المدرسة مما ساعد على تحقيق المستوى المطلوب من الانضباط والاستعداد لأداء الامتحانات في بيئة مثالية. وأشار إلى برامج قبول الطلاب والطالبات في المدارس لمنح الطلاب الشعور بالأمان لإجراء الامتحانات الخاصة والتعبير عن أمل الأسرة التعليمية لأبنائنا وبناتنا بالسعادة والنجاح.

وفي الطائف، أدى الاختبار في اليوم الأول أكثر من 200 ألف طالب وطالبة من مختلف المستويات، وسط مراقبة مديري المدارس للامتحان عن كثب. ومن أجل دعم ومساندة ومتابعة الجهود المبذولة خلال فترة الامتحانات، ألقى المساعد للشؤون التعليمية محمد عامر النفيعي نيابة عن مدير عام تعليم الطائف د. واطلع سعيد عبدالله الغامدي على سير الامتحانات واطلع على تنظيم أعمال المراقبة ولجان المراقبة وجهود دعم الطلاب، وأعرب عن شكره وتقديره لجميع مديري المدارس. تقع على عاتق قادة المدارس مسؤولية تهيئة المناخ المناسب للطلاب والطالبات.

خدمات الاستشارة الهاتفية

قدمت إدارة تعليم الطائف خدمة الاستشارات الهاتفية التي يقدمها متخصصون في مجالات التربية وعلم النفس. بهدف دعم ومساندة الطلاب والإجابة على استفساراتهم المتعلقة بالامتحانات وإعدادهم نفسياً؛ تحقيق أفضل النتائج للتميز الأكاديمي.

بالإضافة إلى خطة إعلامية تتضمن الإرشادات والتوجيه والمشورة للطلاب والطالبات وأولياء الأمور عبر المنصات الإعلامية المعتمدة ووسائل التواصل الاجتماعي.

وشددت الإدارة على أنه يجب على المعلمين والمعلمات تقديم الدعم التربوي والنفسي اللازم للطلاب والطالبات خلال فترة امتحاناتهم، وأشادت بالجهود الكبيرة التي بذلوها في الفصل الدراسي الأول، وثمنت جهود إدارات المدارس وطاقمها التعليمي والإداري. الاستعداد المبكر والتحضير للامتحانات.