وزير التعليم العالي يكشف عن كيفية دعم الجامعات المتخصصة لرؤية مصر 2030 والثورة الصناعية!

أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الدولة تعمل على إنشاء جيل جديد من الجامعات المصرية المتخصصة لتحقيق أهداف التنمية الشاملة بما يتوافق مع رؤية مصر 2030 والثورة الصناعية الخامسة. وأشار إلى أن الجامعات المتخصصة تساهم بشكل كبير في تلبية متطلبات الثورة الصناعية الخامسة من خلال تطوير المهارات البشرية، وتوفير التعليم القائم على المشاريع، والاقتصاد الدائري والاستدامة، والبحوث متعددة التخصصات، ومسرعات الابتكار والأعمال، وتحديد الأولويات التي يحددها شركاء الصناعة في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، وإنترنت الأشياء، والحوسبة السحابية، والدراسات متعددة التخصصات، والوظائف الخضراء.

وأشار الوزير إلى أن الجامعات المتخصصة تعمل على بناء روابط قوية ووثيقة مع الصناعة وجميع أصحاب المصلحة لتعزيز تكامل الأدوار وتحقيق أهداف التنمية. كما تعمل على تعزيز البحوث المتقدمة متعددة التخصصات التي تعالج التحديات الحالية وتوفر للطلاب فرصًا وظيفية أفضل وأكثر تنوعًا وتنافسية من خلال تقديم برامج أكاديمية تعتمد على تخصصات محددة وإدخال مناهج مرنة تستجيب للتغيرات في سوق العمل.

وفي ضوء هذا التطور أعلن الوزير عن الإجراءات اللازمة لتنفيذ هذه الرؤية، مشيرا إلى أن هذه الإجراءات تشمل تقسيم عدد من مؤسسات التعليم العالي إلى وحدات صغيرة مرنة أو دمج الوحدات المتفرقة في وحدات متكاملة.

وأشار الوزير إلى أن المجالات التي تشملها التعليمات التنفيذية في مجال الجامعات التقنية تهدف إلى إقامة ربط بين قطاعات النقل والطاقة والغذاء من خلال التخصصات العلمية والتكنولوجية المتعلقة بهذه القطاعات وهي: تكنولوجيا السكك الحديدية، وتكنولوجيا تصنيع الأغذية، وتكنولوجيا الأوتوترونيكس/الميكاترونيكس، وتكنولوجيا الطاقة الجديدة والمتجددة، وتكنولوجيا السيارات والجرارات، وشبكات نقل وتوزيع الطاقة والأنظمة الكهربائية، وتكنولوجيا المياه والبيئة والتلوث، وتكنولوجيا إنتاج ومعالجة ونقل البترول.

وأكد الوزير أيضا على ضرورة ربط مجالات الفن والإبداع والسياحة والآثار والنقل والعمل على تكامل التخصصات الأكاديمية (الإعلام والسينما والإخراج، السياحة والفندقة، والنقل).

وأكد الوزير أن استراتيجيات تنفيذ الجامعات التطبيقية تتضمن أيضا ربط قطاعي الأغذية والنقل من خلال الجمع بين التخصصات الأكاديمية (الزراعة، الإنتاج الحيواني، بناء المركبات، بناء الطرق، بناء المطارات والموانئ، الهياكل المعدنية وبناء الجسور، هندسة الري والصرف، وإدارة الموارد المائية).

وتتضمن المبادئ التوجيهية التنفيذية أيضًا خطة لإنشاء جامعات تركز على الطاقة والغذاء والنقل من خلال دمج أو تقسيم الجامعات المتخصصة في هذه المجالات.